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今天要分享的议题是，区分是父母自己的情绪，还是孩子真的做错了事，不然只是在发泄自己的情绪，孩子变成了出气筒。

说到发泄情绪，想到了踢猫事件。关于踢猫事件我先讲个案例。

一个房地产公司的销售经理，大概30岁左右，因为最近房产销售情况不是很好，所以他的状况也很不好。

从他的一天开始讲，他是一个追求完美的人，早上出门时间有点赶，却发现鞋带没系好，于是他就开始自责：怎么鞋带都系不好！本来可以早点出门的！弄得这么匆忙！

他一早已经有愤怒的情绪了，进了电梯发现有人带着狗在里面。他就说了：“怎么把狗弄到电梯里来了。”他说这话的时候是有生气的，对方也能感受他的情绪。就这样两个人开始有争论，这过程中情绪也更加暴躁了。当他对邻居抱怨的时候就已经把早上的情绪投射了。狗在电梯里的事他以前也看到过，但心情好也没在意什么，甚至有时候还会逗狗玩。但那天他有情绪，就跟狗的主人争论了。因为电梯到了一楼，他就急着上班去了。

到了单位以后，他把手下几个销售员叫到办公室开晨会。在开会的过程中也是带着情绪在说话，自己是没有觉察的，销售员向他汇报工作情况后，他就对销售员有很多指责，觉得他们的工作没做好。这时他的情绪已经投射在销售员身上了。销售员又承接了他的情绪，在跟客户沟通时，不自觉的把这种情绪转加在了客户身上。整个过程大家没有觉察，我们就是这样在不知不觉中生活，当事件发生了，回过头来看看，发现也没有什么事。

公司最近已经半年没有卖出一套房子了，当然不能说是因为一次情绪造成的，销售人员在跟客户打电话时，或多或少把愤怒情绪带给了客户。虽然销售员在打电话时都是彬彬有礼的，但是客户能够感受到这种愤怒的能量。

一些被骂的严重的销售员，他们的情绪会怎样呢？他们有的可能把情绪带到了家里。那会产生怎样的情况呢？比如家里有孩子的，回家看到孩子在看电视，要是以前可能也没什么；但是带着情绪回家就不一样了，可能就会批评孩子了：“你怎么又在看电视了？！”这就把自己的情绪释放在孩子身上。有的孩子可能会顶嘴；也或许有的孩子因为当天学校的评语不好或考试不理想，有些爸爸妈妈就会把自己的情绪给了孩子，甚至会打骂，可能还会有其他的惩罚。

其实孩子没有做错什么事情，也就是成绩考的差了一点。成绩差不是他做错事情，这是专业技术层面的事情。再说孩子看会儿电视也不算做错事，但就会骂，把自己的情绪释放在孩子身上。

很多家长平时上班很忙，只有吃饭时间会在一起，这时如果批评孩子，吃的不仅仅是饭了，还有很多情绪能量被吃下去。那这个孩子接受了愤怒情绪能量以后，他的能量到哪里去消耗呢？这里就说到踢猫了。如果家里养着小动物，有的就会发生虐待小动物事件，当然大多都是不会的。怎么做呢？有些会骂这些小狗小猫，因为他情绪很差，没地方释放他的情绪。有些会把情绪释放在游戏上。有些孩子会把自己关在房间里上QQ 。QQ有个好处是不知道对方是谁，能保护隐私，可以随意把自己情绪释放出来。

也有些家庭孩子特别乖，特别听话。这些孩子把好的一面都呈现出来了，把一些不好的部分留给了自己。这些留给他自己的是什么，我们不知道，或许会有暴力，或者会做些我们不能理解的行为，等，要去留意他/她的另一面。

手有正反两面，有好与坏，善与恶，所以双向人格障碍就很好理解了。前一刻孩子很乖的时候妈妈非常有爱，宝宝长，宝宝短，亲亲宝宝，都很好，甚至孩子提什么要求都会满足。但是如果孩子各种作，或者我们心情不好的时候，特别是孩子还小不懂事，哭啊闹啊的时候，有些妈妈就会失去耐心，脾气就变得很爆，这个时候就不是有爱的妈妈了，变得很恶了。这就是善与恶之间的区别——符合我的都是好的，不符合我的都不好。

那障碍是什么？就是在“恶”的状态的时候，不能一下子转换到“善”的状态来。普通人“善”与“恶”能够正常切换的。如果有人在你面前展示的都是“善”的时候，那他“恶”的一面在哪里呈现呢？这个方面父母要去了解的。踢猫事件和虐待小动物我们就比较容易理解了。

再回到这个案例中的销售经理的这里。他的情绪释放在员工身上了，以为他的员工没有给他带来好的销售额，他内心声音是：我是不够好的，我不够努力，我这个经理没做好。——对自己有很多自责。这些自责导致他连系一个鞋带都会指责自己半天。这就是他对自己高要求的模式。

那这个模式哪里来的呢？为什么对自己要求那么高？他说：我是一个追求完美的人。有很多人在追求完美，当不断追求完美的时候，会对自己有很多批评和指责，给自己增加了压力，那又是谁对他要求高呢？

他说：从小到大，妈妈对他要求特别高，妈妈是做校长的，她的学生都很优秀，所以妈妈对他的要求一直都很严格。哪怕考试考到99分，妈妈都不满意，那失去的一分必须去拿到。考到100分，她会让我拿到年级第一。她永远不会满足。就算我再优秀，妈妈也不会说很好了，这样很好了。每一次都会说你还要更努力，不能骄傲。

妈妈要孩子这么努力是因为妈妈是校长，她觉得我的孩子应该是好的。为了满足妈妈的需要，孩子就不断的努力。原来从外面过来的声音，慢慢的内化成了对自己的声音，就像一根鞭子在后面不断鞭策：某某，你还不够好，你要努力。所以系个鞋带都要指责自己不够好。形成了这样一个模式。觉得自己还不够好的情绪从哪里来，当然是从妈妈那里来的，当妈妈觉得他还不够好，其实是妈妈觉得自己不够好，要继续努力。妈妈用对待自己的方式同样的对待了儿子。

妈妈平时不太爱说话，爸爸脾气比较暴躁。爸爸对妈妈经常批评、指责，甚至打骂。这些能量进入了妈妈的身体，妈妈看上去很好，也不反抗，但她会跟孩子说：爸爸怎么怎么的，情绪自然而然的就传递给了孩子。

父母管理好自己的情绪，了解自己的情绪。不以自己心情好坏来界定孩子的奖罚。

今天先讲到这里，祝大家晚安！我们下期再见。